Detalles del curso

Niños con desafíos en el neurodesarrollo

Los trastornos del desarrollo infantil. Más allá de los dogmas, el enfoque biopsicosocial

Inscribirse Inicio: 19 de Marzo | Duración: 7 semanas
Destinatarios:

  • Profesionales de la Salud y de la Educación


Docente:

Dr. Jaime Tallis. Doctor en Medicina. Neuropediatra. Especialista en Trastornos del Desarrollo y Aprendizaje. Docente de grado y postgrado. Autor de numerosos texto vinculados a los trastornos neuropediátricos.

Coordinación:

Dra. Liliana Kaufmann.

Metodología de trabajo

Los contenidos de cada unidad se desarrollan a través de clases virtuales. Estas se publican con una frecuencia semanal. Incluyen además propuestas para favorecer el intercambio y la producción colectiva de conocimiento. Se entregarán certificados de asistencia y aprobación. Para más información sobre esta modalidad, haga click aquí.
Los objetivos del curso son:

>  Conocer la clínica de las principales patologías del desarrollo.

> Conocer la relación de lo genético con lo ambiental en la génesis de las patologías del desarrollo.

> Brindar herramientas para el abordaje clínico de los trastornos del desarrollo infantil.

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Inscripción - Niños con desafíos en el neurodesarrollo

Los trastornos del desarrollo infantil. Más allá de los dogmas, el enfoque biopsicosocial

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Fundamentación


Se denomina como Trastornos del Desarrollo Infantil, una serie de cuadros patológicos que comenzados tempranamente alteran el desarrollo neuropsicológico de los niños en gravedad variable. Afectando a 1 de cada 10 niños,  lejos de ser diagnosticados tempranamente, lo que afecta a su enfoque terapéutico, llevan al niño y a su familia a una vida sesgada por la angustia acerca del futuro.

Convencidos que el adecuado enfoque de la enfermedad es el de la complejidad, el del paradigma biopsicosocial, que propone que el factor biológico, el psicológico y los factores sociales, desempeñan un papel significativo de la actividad humana en el contexto de una enfermedad o discapacidad, y partiendo de estas ideas, brindamos en este curso conocimientos que permitan la detección y abordaje temprano de los trastornos en el desarrollo. Lo haremos desde material teórico, el relato de material clínico y análisis de videos.

 

Contenidos


Clase 1: Lesión neurológica en pediatría

Conceptos sobre lesión neurológica en pediatría. Genética y ambiente. Epigenética. La especificidad de los compromisos neurológicos en pediatría. Plasticidad neuronal. En busca de las causas. Concepto de riesgo. Los trastornos del desarrollo infantil. Videos clínicos ilustrativos.

Clase 2: Trastornos de la motricidad

Parálisis cerebral infantil .Variabilidad clínica motora. Síntomas agregados. Aspectos emocionales Imagen y esquema corporal. Dispraxia. Signos de alerta. Aspectos biológicos de la sexualidad en la discapacidad motora. Videos clínicos ilustrativos.

Clase 3: Aspectos psicológicos, psiquiátricos y cognitivos  en la epilepsia

Aspectos generales. Clínica. Epilepsia y personalidad. Epilepsia e Histeria. Epilepsia y Retardo Mental. Epilepsia y Psicosis. Epilepsia y autismo. Epilepsia y trastornos del aprendizaje. Las relaciones entre la epilepsia y el psiquismo. Diagnóstico diferencial de los episodios accesionales. Videos clínicos ilustrativos.

Clase 4: Retardo mental

Concepto. Etiología y factores de riesgo. El cruce con otros riesgos no biológicos. Cuadros psicopatológicos agregados. Fragilidad del cromosoma X. Síndrome de Angelman. Síndrome de Williams. Síndrome de Prader Willi. Síndrome de Smith-Magenis. Síndrome de Lesch-Nyhan. Síndrome de Rett. La sexualidad en el retardo mental. Síndrome de Down. Fragilidad del Cromosoma X. Abuso sexual. Información a los padres. Videos clínicos ilustrativos.

 Clase 5: Trastorno por Déficit de Atención

Trastorno por Déficit de Atención. Historia. Diagnóstico diferencial. Clínica del trastorno por déficit de atención. Comorbilidad. Bases biológicas del trastorno. Etiología. Videos clínicos ilustrativos.

Clase: 6 Trastorno del Lenguaje Oral y del Lectoescrito

Una disquisición sobre lingüística. Las alteraciones del lenguaje oral. Retardo Simple del Lenguaje. Alteraciones del lenguaje en cuadros psicológicos-neuropsiquiátricos. Trastornos específicos del lenguaje. Principales cuadros clínicos. Agnosia Auditiva Verbal Déficit Semántico/ Pragmático. Dislexia. Videos clínicos ilustrativos.

Clase 7: Trastorno del Espectro Autista

Trastorno del Espectro Autista. Niveles de severidad del trastorno del espectro autista. Síndrome de Asperger. Amor, sexo vida en Pareja. Distinguiendo el trastorno autista de otros cuadros psicopatológicos. Videos clínicos ilustrativos..
  • Neuquén, Argentina.

    "Quería agradecerles todos los aportes que recibí con el curso. Además, esta modalidad a distancia me permite continuar con mis trabajos."

    Pps. Carolina G.

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    Distrito Federal, México.

    "Realmente sin desperdicios este curso. Haber transitado estas semanas acompañada de tan rico material de lectura significó mejorar mi trabajo diario."

    Lorena M.

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  • Las capacitaciones a distancia de R.Ed.Es. son elegidas por cientos de profesionales de distintas partes del mundo, como Argentina, Chile, México, España, Uruguay y Colombia. La modalidad 100% vía Internet acerca a especialistas de diferentes latitudes para colaborar en el entendimiento del autismo desde una perspectiva interdisciplinaria.

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  • Santiago de Chile, Chile

    "Me gustó mucho el curso, pude enriquecer mi mirada y aprender nuevos conceptos, que sin lugar a dudas los aplicaré en mi práctica diaria. ¡Hasta pronto!

    Ps. María S.

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    Monterrey, México

    "El libro `Soledades´ de la Dra. Kaufmann fue de gran ayuda para mi tesis de Maestría. Ahora que los encontré en Internet agradezco poder tomar estos cursos."

    Mg. Ariana P.

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  • Entre Ríos, Argentina.

    "¡Material claro y el aula virtual muy sencilla de manejar y con las clases todas las semanas a tiempo!"

    Ps. Juliana O.

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    Gral. Rodriguez, Bs. As., Argentina

    "Es el tercer curso que realizo en R.Ed.Es, y como siempre, estoy más que conforme. Gracias por brindar las herramientas necesarias para la capacitación a distancia."

    Ariana G.

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  • Santa Fe, Argentina.

    "Colmó ampliamente mis expectativas. El curso es dinámico, llevadero, enriquecedor y aplicable. Invito a docentes y profesionales a que se animen y lo realicen para enriquecer sus prácticas. Favorecerán a los niños, a los padres y se verán además gratificados a sí mismos."

    Prof. Teresa D.

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  • Neuquén, Argentina.

    "Quería agradecerles todos los aportes que recibí con el curso. Además, esta modalidad a distancia me permite continuar con mis trabajos."

    Pps. Carolina G.

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  • Neuquén, Argentina.

    "Realmente sin desperdicios este curso. Haber transitado estas semanas acompañada de tan rico material de lectura significó mejorar mi trabajo diario."

    Lorena M.

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  • Las capacitaciones a distancia de R.Ed.Es. son elegidas por cientos de profesionales de distintas partes del mundo, como Argentina, Chile, México, España, Uruguay y C

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  • Santiago de Chile, Chile

    "Me gustó mucho el curso, pude enriquecer mi mirada y aprender nuevos conceptos, que sin lugar a dudas los aplicaré en mi práctica diaria. ¡Hasta pronto!

    Ps. María S.

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  • Santiago de Chile, Chile

    "El libro `Soledades´ de la Dra. Kaufmann fue de gran ayuda para mi tesis de Maestría. Ahora que los encontré en Internet agradezco poder tomar estos cursos."

    Mg. Ariana P.

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  • Entre Ríos, Argentina.

    "¡Material claro y el aula virtual muy sencilla de manejar y con las clases todas las semanas a tiempo!"

    Ps. Juliana O.

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  • Entre Ríos, Argentina.

    "Es el tercer curso que realizo en R.Ed.Es, y como siempre, estoy más que conforme. Gracias por brindar las herramientas necesarias para la capacitación a distancia."

    Ariana G.

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  • Santa Fe, Argentina.

    "Colmó ampliamente mis expectativas. El curso es dinámico, llevadero, enriquecedor y aplicable. Invito a docentes y profesionales a que se animen y lo realicen para enriquecer su

    Prof. Teresa D.

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