Tratamiento

VolverTratamiento de Autismo: Modalidad Clínica

La intervención clínica temprana  repercute de manera eficaz en los primeros signos clínicos de autismo de un niño.

La clínica actual con niños pequeños con signos clínicos de autismo nos exige un abordaje con la mayor cantidad de recursos que tengamos como terapeutas para pensar desde la perspectiva de la complejidad, la problemática de estos niños, sus padres y docentes.

Numerosas investigaciones recientes sobre el tratamiento de niños pequeños con autismo han puesto en evidencia que los abordajes clínicos tempranos favorecen la evolución de niños afectados por diferentes tipos de autismos. Se basa en la comprensión del desarrollo temprano y la intersubjetividad familiar.

Desde esta perspectiva implementamos una modalidad  terapéutica que se lleva a cabo a través de sesiones vinculares madre-hijo, padre –hijo, con la eventual inclusión de otros miembros de la familia. El enfoque del tratamiento presupone el acceso introspectivo a los sentimientos y pensamientos del niño y sus padres  y repercute en la motivación por la comunicación recíproca.

Lo específico de esta modalidad terapéutica contribuye a encontrar  formas de potenciar el desarrollo del lenguaje, la expresión de los afectos y distintos tipos de aprendizajes.

Consultas:lk@autismoitegracion.com.ar

 

  • Neuquén, Argentina.

    "Quería agradecerles todos los aportes que recibí con el curso. Además, esta modalidad a distancia me permite continuar con mis trabajos."

    Pps. Carolina G.

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    Distrito Federal, México.

    "Realmente sin desperdicios este curso. Haber transitado estas semanas acompañada de tan rico material de lectura significó mejorar mi trabajo diario."

    Lorena M.

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  • Las capacitaciones a distancia de R.Ed.Es. son elegidas por cientos de profesionales de distintas partes del mundo, como Argentina, Chile, México, España, Uruguay y Colombia. La modalidad 100% vía Internet acerca a especialistas de diferentes latitudes para colaborar en el entendimiento del autismo desde una perspectiva interdisciplinaria.

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  • Santiago de Chile, Chile

    "Me gustó mucho el curso, pude enriquecer mi mirada y aprender nuevos conceptos, que sin lugar a dudas los aplicaré en mi práctica diaria. ¡Hasta pronto!

    Ps. María S.

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    Monterrey, México

    "El libro `Soledades´ de la Dra. Kaufmann fue de gran ayuda para mi tesis de Maestría. Ahora que los encontré en Internet agradezco poder tomar estos cursos."

    Mg. Ariana P.

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  • Entre Ríos, Argentina.

    "¡Material claro y el aula virtual muy sencilla de manejar y con las clases todas las semanas a tiempo!"

    Ps. Juliana O.

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    Gral. Rodriguez, Bs. As., Argentina

    "Es el tercer curso que realizo en R.Ed.Es, y como siempre, estoy más que conforme. Gracias por brindar las herramientas necesarias para la capacitación a distancia."

    Ariana G.

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  • Santa Fe, Argentina.

    "Colmó ampliamente mis expectativas. El curso es dinámico, llevadero, enriquecedor y aplicable. Invito a docentes y profesionales a que se animen y lo realicen para enriquecer sus prácticas. Favorecerán a los niños, a los padres y se verán además gratificados a sí mismos."

    Prof. Teresa D.

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  • Neuquén, Argentina.

    "Quería agradecerles todos los aportes que recibí con el curso. Además, esta modalidad a distancia me permite continuar con mis trabajos."

    Pps. Carolina G.

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    Ariana G.

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    Prof. Teresa D.

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