R.Ed.Es

Seminario Desarrollo Lingüístico

El acceso al mundo de las palabras durante los primeros años de vida.

Docente: Liliana Kaufmann. Doctora en Psicología. Post grado en Autismo y Trastornos del Desarrollo

Seminario Desarrollo Lingüístico

El acceso al mundo de las palabras durante los primeros años de vida.

Docente: Liliana Kaufmann. Doctora en Psicología. Post grado en Autismo y Trastornos del Desarrollo​

Precio »Gratis - Cupos Limitados |

Por cupos completos, se encuentra cerrada la inscripción. Puedes dejarnos tus datos para enterarte de nuestras próximas novedades.

  • Contribuye a comprender los desafíos lingüísticos que enfrentan los niños con condiciones del espectro autista para acceder al mundo de las palabras y el modo en que los bebés aprenden a hablar. 
  • Aporta herramientas conceptuales y clínicas para repensar prácticas terapéuticas actuales

Se intenta responder a los siguientes interrogantes: 

  • ¿Cuáles son las señales que explican el acceso del bebé al mundo de las palabras y al desarrollo posterior del lenguaje? 
  • ¿Permiten las teorías endogenistas, cognitivas, psicológicas y lingüísticas, por sí mismas, explicar por qué algunos niños toman una determinada ruta hacia el lenguaje y otros toman una ruta diferente?
  • ¿Qué relación existe entre las alteraciones del lenguaje en niños con condiciones del espectro autista con el modo en que los bebés aprenden y usan el léxico de su lengua? 
  • ¿Influye la calidad de intercambios intersubjetivos en la determinación genética a desarrollar alteraciones lingüísticas?

Se encuentra abierto a profesionales de la salud y la educación interesados en el análisis de la temática y a padres o madres que estén atravesando los comienzos de la vida de un hijo o familiares que están cerca de la infancia.

El contenido y la dinámica del curso fueron ideados para que puedas cursar online y a tu ritmo desde cualquier país del mundo. Todas las clases se encuentran a tu disposición las 24 horas del día para que puedas ir avanzando cuando más te convenga.  Las mismas estarán disponibles hasta el 30 de noviembre. Además, nuestros cursos cuentan con un foro de intercambio para que estudiantes y docentes compartan reflexiones, opiniones o dudas sobre la cursada. El foro del curso se encuentra dividido en debates, que generalmente corresponden a una clase de la currícula, para así ordenar los intercambios.

Liliana Kaufmann. Dra. en Psicología. Lic. en Psicopedagogía. Fonoaudióloga. Investigadora. Docente de pos grado. Directora de R.Ed.Es, Área de capacitación a distancia de “Juanita B.”

Al finalizar el curso entregamos una certificación digital, por asistencia al curso.

Todos nuestros cursos y seminarios cuentan con el aval de la Fundación “Juanita B.” Por la inclusión de las personas con autismo en la familia, la escuela y la sociedad. (Inscripción IGJNº1515870). 

Los certificados serán firmados por su presidenta, la Dra. Liliana Kaufmann.

Fundamentación

En los últimos años se ha podido constatar un interés progresivo y creciente por el estudio de las peculiaridades lingüísticas que, de modo diferencial, caracterizan a los niños con condiciones del espectro autista. Se trata de una de las dificultades más profundas a nivel de la comunicación. Por ese motivo este seminario intenta promover un pensamiento conjunto que logre comprenderlos y promover su potencia vital.

Los cursos y seminarios de R.Ed.Es cuentan con el aval de la Fundación “Juanita B.” Por la inclusión de las personas con autismo en la familia, la escuela y la sociedad. (Inscripción IGJNº1515870). 

Los certificados serán firmados por su presidenta, la Dra. Liliana Kaufmann. Se brinda al terminar los cursos una doble certificación, por asistencia y por aprobación. 

En ambos casos los certificados se envían vía mail. El certificado que acredita la asistencia al curso se envía una vez finalizado el mismo a todos los alumnos. El certificado que acredita que el alumno aprobó el curso (es optativo) se envía luego de la presentación y evaluación de un trabajo monográfico final. 

El curso “Niños con autismo en la escuela común. ¿Qué precisan conocer los terapeutas y educadores?” cuenta además con la acreditación de la Dirección General de Gestión Privada de la Ciudad de Buenos Aires (Resolución 2019-18 GCABA SSPLINEDD, ver dictamen). Para acceder a este tipo de acreditación los alumnos tienen que haber participado en el 80 % de los foros y haber aprobado un examen final presencial. 

Esta instancia se lleva a cabo en la sede de R.Ed.Es, en la ciudad de Buenos Aires. Este tipo de certificación también es optativa.

El curso «Niños con autismo en la escuela común. ¿Qué precisan conocer los terapeutas y educadores?» otorga puntaje docente según Resol-2019-18 GCABA-SSPLINED (ver dictamen). 

El curso tiene acreditación para Capital Federal. Le sugerimos que consulte en su jurisdicción para saber si tiene algún tipo de homologación en la Junta de Clasificación que le corresponde por zona. Para poder acceder a dicho certificado, los estudiantes deberán participar al menos en el 80% de los foros de intercambio y actividades propuestas. 

Una vez finalizada la cursada, deberán realizar una evaluación presencial en la sede de R.Ed.Es. en la Ciudad de Buenos Aires. 

Quienes no deseen tramitar el certificado con puntaje, tendrán la posibilidad de realizar un trabajo monográfico optativo. Una vez aprobado, enviaremos el certificado de R.Ed.Es, área de capacitación a distancia de la Fundación Juanita B. (Inscripción IGJ Nº1515870) en el que constan las horas de cursada y la aprobación de la capacitación. 

En caso de no entregar el trabajo final, se podrá solicitar un certificado de asistencia, que también incluye las horas cursadas.

 

Cada clase de los cursos cuenta con un foro para compartir opiniones con los compañeros de cursada y los tutores a cargo. Asimismo, las consultas puntuales pueden realizarse vía e-mail directamente a los tutores.

No es necesario. Las clases pueden leerse online como también ser descargarlas en formato PDF y leerlas desde cualquier dispositivo o imprimirlas.

En algunas ocasiones las clases también vienen acompañadas de videos, en esos caso si es necesario tener conexión a internet para verlos.

El Aula Virtual se encuentra abierta las 24hs del día. Todas las clases y sus foros se encuentran disponibles desde el primer día en que se inscriben, disponibles para que los alumnos puedan consultarlas cuando lo deseen.

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